澳洲中学华人历史老师:公投复杂,投yes或no都有合理之处

Samuel Sun

澳洲中学历史老师Samuel Sun。 Source: SBS / Wei Wang

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澳洲中学华人历史老师Samuel Sun因爱好撰写并在中文互联网上发布关于澳洲政府对待原住民政策变化的系列文章。 他说,公投是一个很复杂的问题,不论投yes或no都有合理之处。 从历史的角度怎样理解本次公投的存在?新移民群体认为 “不该由自己来为这段历史买单”?


在10月14日全民公投之前,北领地、塔斯马尼亚、维多利亚和西澳大利亚的提前投票已于本周一(10月2日)开始。

投票结果将决定是否将原住民之声写入宪法,并将为议会和行政政府提供建议。

澳洲中学华人历史老师Samuel Sun因爱好撰写并在中文互联网上发布关于澳洲政府对待原住民政策变化的系列文章。

他聊起做此事的初衷时称:“中文互联网上这部分内容很缺,或者说有一些不准确的信息存在。”
最近的公投导致讨论的声音多了很多,但我自己觉得公投是一个很复杂的问题。它既然给了yes或no,意味着无论选哪个都是合理的,都是我们可以选择的一个选项。
“现在有很多争议,我想要用我的知识帮助大家了解原住民的历史,以及为什么政府会去发起这个公投,意义是什么。因为它并不是一个单独的事件,而是澳洲政府对原住民一系列事件中的一个。”
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Samuel Sun撰写澳洲政府与原住民政策相关历史文章科普社区。 Source: SBS / Wei Wang
而面对在新移民群体中一个较为流行的观点,即认为“不该由自己来为这段历史买单”,Samuel则表示,“我们很难独善其身。”

“就算我们不去主动了解(原住民群体),也会以被动的形式出现,就像这次的公投。”
即使我们生活在一个完全没有原住民的区域,日常也不完全接触他们,好像两个世界一样,我觉得这是不现实的。我们选择在澳洲生活,成为澳洲的一部分,那么我觉得去了解它的历史也是应该的事情。
“大家可能会觉得它(原住民之声入宪公投)会造成社会的分裂,但如果从历史上来看,从1788年第一舰队登陆澳洲之后,澳洲政府的政策就是要把原住民分裂出去,以保护的名义把他们安置在远离都市的地方。即便到五六十年代,原住民得以重返城市,还是有许多种族歧视的现象存在,例如有些公共设施禁止他们使用。所以澳洲近代历史一直在以种族来区分。”

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