如果联邦政府的教育改革方案获得通过，全国高中将需要雇用更多具有科学、科技、数学及工程专业学位的教师。
联邦教育及培训部长伯明罕 (Simon Birmingham) 今日发表演讲时表示，中学生被没有相关专业技能的人教授科学或数学科目是不能接受的。
伯明罕指：「如果有需要，联邦政府对大学名额的资助可以用作影响入学率，以确保我们未来有所需的科学教师。」
政府指出，最近的一份报告强调 12 年级选修科学及其他具有挑战性的数学科目之人数长期下降。
在1992至2012年间，中级和高级数学选修人数从54%下降至36%。
在2013年，大约五分之一教授七年级至十年级普通科学的教师，并没有完成至少一年相关科目的高等教育课程。
政府希望在五至十年内改变现时的教育制度。
澳洲首席科学家芬克尔 (Alan Finkel) 和联邦政府委托商人贡斯基 (David Gonski) 的报告指出，目前需要更好的劳动力数据以了解教师的专业技能。
伯明罕指：「发展芬克尔和贡斯基建议的劳动力策略，是我们与各州和地区达成的国家改革协议的关键部分。」
工党教育事务发言人普莉贝丝 (Tanya Plibersek)表示，工党一直支持专业教学政策。
但她于推特帖文：「但自由党将如何支付呢？」
「自由党从学校削减170亿元，这意味着教师减少，对数学和科学等基础知识的帮助亦减少。」
但伯明罕则回应有关说法：「联邦政府投放在学校的资金从去年的175亿元增加至今年的186亿元，至2027年，将增加至295亿元。」
他续说：「只有工党才会称之为『削减』，不要相信索顿的谎言。」
