Cibertendencias: Cómo detectar si se ha usado ChatGPT para escribir un documento

Los profesores de escuela y universidades se enfrentan cada vez más al desafío de detectar la autoría genuina de los trabajos presentados por sus alumnos, especialmente con el aumento de herramientas de inteligencia artificial que pueden generar contenido escrito, como el ChatGPT. Nuestra experta en el tema, Bianca Vaquero nos cuenta cómo algunos profesores abordan este problema. Escucha este y otros temas de cibertendencias.

Los educadores intentan ganarle la carrera a la IA, aprendiendo a detectar cuando un documento presentado por sus alumnos ha sido generado mediante el uso del ChatGPT.

Temas en este podcast:

• Se ha aprobado la ley que da un margen de 9 meses a Bytedance para vender Tik Tok a una empresa estadounidense. Quizá el año que viene los estadounidenses no puedan usar tik tok nunca más.
• Los grandes de la IA hacen frente común contra el abuso infantil en sus tecnologías.
• Los educadores han comenzado ha encontrar una manera de detectar cuando sus alumnos presentan documentos escritos con la inteligencia artificial del ChatGPT.

Para escuchar el segmento completo de Cibertendencias, con Bianca Vaquero, pulsa el botón de reproducción de audio que aparece al inicio de esta página.